Redactar consiste en poner por escrito ideas q han sido realizadas con anterioridad y teniendo en cuenta condiciones minimas q permiten recojer todas las caracteristicas de un texto.El redactar requiere de tres condicines minimas.
a). planificar
b). ordenar
c). escribir
planificar:
el planificar tiene como fin finalizar los siguientes objetibos:
a). sincronizar diferentes catividades de tal manera q se puedan sincronizar los objetos propuestos en cada una de ellas.
b). cuando se planea una actividad uno de los principales objetivos es reducir y economizar tiempo a el maximo.
c). el planear ua actividad garantiza el cumplimiento de las actividades y responsabilidades q tiene asicnadas una persona.
actividades q se deven realizar durante la planeacion
1- durante la planeacion:
a). comprender cada una de las instrucciones dadas para realizar una actividad, este es el punto a aclarar dudas sobre como realizar cada una de las actividades
b). distribuir el tiempo, durante este momento se deve realizar un cronograma de las actividades propuestas en la planeacion haciendo una distribucion adecuada para cada uno de los procesos teniendo en cuenta q tendran un reqrimiento distinto en cuanto a tiempo.
c). determinar las caracteristicas del escrito teniendo en cuenta q este puede varias dependiendo de una serie de caracteristicas y exigencias previas para realizarlo. pero segun el contexto en donde se realiza el escrito producto puede variar sustancialmente y los contenidos tener puntos de comvergencia divergencia q los hacen parecidos en algunos aspectos o total mente sistintos.
caracteristicas de un escrito
*finalidad:
consiste el proposito con el q es escrito un texto, el cual podria ser: informal, recrear, documentar o solamente describir.
*destinatario:
corresponde a la persona que esta dirijido el texto y puede variar segun el nivel de preparacion, el sitio en donde se encuentra el interes hacia la tematica desarrollada o simplemente la posibilidad de aceso a un texto este esta generalmente asociado a las tematicas q le interesan a el publico lector, q puede ser dado de una forma natural y expontanea contrario a lo q se va a escribir un cuento una novela o unarticulo cientifico.
*la postura q se va a asumir:
se deve tener en cuenta q cada escrito se refleja la posicion q se tiene respecto a un tema y esta deve ser introducida de manera prudente a el escrito. apezar quiere decir q el escrito puede emitir su punto de vista, este no deve ser imbadido.
*extencion:
corresponde a la longitud de el escrito y gran parte esta relacionada con el citio o espacio en donde se realiza la publicacion.
organizacion en la produccion de ideas.
a). produccion:
en este momento se lleva a cabo la produccion teniendo en cuenta conocimientos previos y ladocumentacion q se logre respecto a la tematica desarrollada.
b). organizacion:
b-1). en este momento se deven agrupar la siguientes ideas teniendo las causas y concecuencias ademas determinando el papel q jugara cada uno de ellos dentro del escrito.
b-2). determinar cual es la idea central, es decir la q dirigira el texto en general, por q de ella se deriban otras ideas y la discucion general del tema.
b-3). realizar un esboso general de el escrito en donde se precenta un resumen sintetico q cobra todos los aspectos q se predenden desarrollar en el texto, este resumen deve abarcar aspectos de fondo y formas.
sábado, 11 de septiembre de 2010
DESCRIPCION
hacer una descripcion es expresar con palabras las cualidades fisicas o espirituales de una persona.
tipos de descripcion.
*prozopografia:
esta descripcion hace referencia a las caracteristicas fisicas y morfologicas de una persona.
*objetografia:
en esta se detallan las caracteristicas de un objeto.
*retrato:
se realiza una descripcion simultanea de las caracteristicas fisicas.
*zoografia:
en ella se realiza la descripcion de un animal.
*topografia:
en ella se realizan la descripcion detallada de las diferente caracteristicas aspectos e inrregularidadesde un lugar.
*caricatura:
es una descripcion en donde se exageran los rasgos fisicos de una persona animal u objeto.
*etopeya:
consiste en hacer una descripcion de los valores morales.
tipos de descripcion.
*prozopografia:
esta descripcion hace referencia a las caracteristicas fisicas y morfologicas de una persona.
*objetografia:
en esta se detallan las caracteristicas de un objeto.
*retrato:
se realiza una descripcion simultanea de las caracteristicas fisicas.
*zoografia:
en ella se realiza la descripcion de un animal.
*topografia:
en ella se realizan la descripcion detallada de las diferente caracteristicas aspectos e inrregularidadesde un lugar.
*caricatura:
es una descripcion en donde se exageran los rasgos fisicos de una persona animal u objeto.
*etopeya:
consiste en hacer una descripcion de los valores morales.
NORMAS TRABAJAR CON "B"
1- palabras terminadas en bilidad:
* probabilidad
* habilidad
2- palabras terminadas bundo, bunda:
* vagabundo
* moribunda
3- palabras terminadas en b:
*jacob
*club
4- palabras terminadas en la consonante:
*combustible
*brazo
*blanco
5- las silabas bla, ble, bli, blo, blu:
*blando
*problema
*bluza
*blomuro
*cablito
6- las palabras q empiezan con:
bio, bibli, bi, bis, bu, bus, bur.
* biografia
* biblioteca
* binario
* bizantino
* busto
* burro
* burdo
7- se escribe con B los tiempos de los bervos: beber, caber, saber, y tlaber.
8- se escribe antes de la L y N.
9- palabras q comienzan con obs-obs.
obstractos - obstruccion.
10-verbos terminados en buir, bir.
contribuir - concebir.
*despues de las silabas ta te ti to tu:
combate bate beta bote tubo
*las palabras q comienzan con los prefijos sub:
submarino subterraneo subtitulo.
*terminaciones aba, obas, abamos, abais.
combinaba pensabas trotabas andabamos estabais.
*compuestos o dernadas q llevan b en la palabra base.
bioquimica, bioxido, bisnieto.
* doble
* braza
* abrigo
* broma
* bruja
* amable
* broche
* brillante
* descubrir
* escribir
* sucumbir
* subir
* prohibir
* recibir
* descucrir
* suscribir
* abrir
* bebimos
* deberas
1- bogota
2- onito
3- barato
4- bucaramanga
5- brasa
6- broma
7- banano
8- beso
9- buey
10- barrio
11- bruja
12- butaca
13- bolsa
14- buso
15- brinco
16- blanqueador
17- botero
18- buitrago
19- bolero
20- bebe
21- barbie
22- bombero
23- boyaca
24- bandora
25- biologia
26- bus
27- barco
28- banco
29- burla
30- barranquilla
* probabilidad
* habilidad
2- palabras terminadas bundo, bunda:
* vagabundo
* moribunda
3- palabras terminadas en b:
*jacob
*club
4- palabras terminadas en la consonante:
*combustible
*brazo
*blanco
5- las silabas bla, ble, bli, blo, blu:
*blando
*problema
*bluza
*blomuro
*cablito
6- las palabras q empiezan con:
bio, bibli, bi, bis, bu, bus, bur.
* biografia
* biblioteca
* binario
* bizantino
* busto
* burro
* burdo
7- se escribe con B los tiempos de los bervos: beber, caber, saber, y tlaber.
8- se escribe antes de la L y N.
9- palabras q comienzan con obs-obs.
obstractos - obstruccion.
10-verbos terminados en buir, bir.
contribuir - concebir.
*despues de las silabas ta te ti to tu:
combate bate beta bote tubo
*las palabras q comienzan con los prefijos sub:
submarino subterraneo subtitulo.
*terminaciones aba, obas, abamos, abais.
combinaba pensabas trotabas andabamos estabais.
*compuestos o dernadas q llevan b en la palabra base.
bioquimica, bioxido, bisnieto.
* doble
* braza
* abrigo
* broma
* bruja
* amable
* broche
* brillante
* descubrir
* escribir
* sucumbir
* subir
* prohibir
* recibir
* descucrir
* suscribir
* abrir
* bebimos
* deberas
1- bogota
2- onito
3- barato
4- bucaramanga
5- brasa
6- broma
7- banano
8- beso
9- buey
10- barrio
11- bruja
12- butaca
13- bolsa
14- buso
15- brinco
16- blanqueador
17- botero
18- buitrago
19- bolero
20- bebe
21- barbie
22- bombero
23- boyaca
24- bandora
25- biologia
26- bus
27- barco
28- banco
29- burla
30- barranquilla
CATEGORIAS GRAMATICALES
*oracion:
la oracion es una unidäd linguistica con sentido completo. Esta integrada por una serie de componentes ,que desempeñan una funcion especificay se interrelacionanpara completar el sentido.
*partes:
todas las oraciones poseenuna estructura profunda y una superficial. La primera soporta o contiene el significado de la oracion , es la idea mental de lo que se pretende expresar , mientras que la segunda es la forma como se presenta la oracion al ser dicha o escrita.
*sustantivo:
secmanticamente, son palabras que designan o nombran:
*objetos de la realidad:
personas , animales, plantas, minerales, cosas construidas por el hombre , ejemplos: tortugas , sardinas, latas,refrescos, pan,abrelatas.
*adjetivo:
son palabras que:
*nombran o designan cualidades de los objetos :
ejemplos jovenes,vieja,pequeña.
*el verbo:
semanticamente, son palabras que designan todo aquello que ocurre en la realidad objetiva, es decir , acciones, procesos y fenomenos.
*el articulo:
son palabras que delimitan la extension del objeto nombrado , indica su genero.
*el advervio:
semanticamente , son palabras qe se refieren a las circunstancias en que se realiza una accion proceso o fenomeno.
*la preposicion:
son palabras que establecen relaciones entre objetos y acciones de la realidad.
*la conjuncion:
sematicamenteson palabras que expresanrelaciones de union , disyuncion, casualidad, condicionalidad, adversatividad,etc...
*el pronombre:
son palabras que se refiern a objetos ya nombrados y los ubica ante el habitante.
la oracion es una unidäd linguistica con sentido completo. Esta integrada por una serie de componentes ,que desempeñan una funcion especificay se interrelacionanpara completar el sentido.
*partes:
todas las oraciones poseenuna estructura profunda y una superficial. La primera soporta o contiene el significado de la oracion , es la idea mental de lo que se pretende expresar , mientras que la segunda es la forma como se presenta la oracion al ser dicha o escrita.
*sustantivo:
secmanticamente, son palabras que designan o nombran:
*objetos de la realidad:
personas , animales, plantas, minerales, cosas construidas por el hombre , ejemplos: tortugas , sardinas, latas,refrescos, pan,abrelatas.
*adjetivo:
son palabras que:
*nombran o designan cualidades de los objetos :
ejemplos jovenes,vieja,pequeña.
*el verbo:
semanticamente, son palabras que designan todo aquello que ocurre en la realidad objetiva, es decir , acciones, procesos y fenomenos.
*el articulo:
son palabras que delimitan la extension del objeto nombrado , indica su genero.
*el advervio:
semanticamente , son palabras qe se refieren a las circunstancias en que se realiza una accion proceso o fenomeno.
*la preposicion:
son palabras que establecen relaciones entre objetos y acciones de la realidad.
*la conjuncion:
sematicamenteson palabras que expresanrelaciones de union , disyuncion, casualidad, condicionalidad, adversatividad,etc...
*el pronombre:
son palabras que se refiern a objetos ya nombrados y los ubica ante el habitante.
viernes, 10 de septiembre de 2010
NORMAS ICONTEC
1- ICONTEC :
El instituto colombiano de normas técnica y certificacion icontec es un organismo q trabaja para fomentar la normalizacion, la certificacion, la metrología y la gestión de la calidad en colombia. Esta conformado por la vinculacion voluntaria de reprecentantes de el gobierno nacional, de los sectores privados de la producción, distribución y consumo, el sector tecnológico en sus diferentes ramas y por todas aquellas personas jurídica y naturales q tengan interés en permanecer a el.2- TIPOS DE TRABAJOS ESCRITOS.
*resumen:
este genero es el mas utilizado para estudiar de manera autónoma y uno de los trabajos escritos mas solicitados en todos los niveles de la enseñanza.*síntesis:
La síntesis es también otra forma del resumen pero aun mas abreviada, se vasa en el método inductivo ( de lo particular a lo general)*comentario o reseña:
La reseña es un informe, quien la elabora no asume la responsabilidad de valorar o evaluar lo que reseña y puede redactar como un resume.
*ensayo:
El ensayo es una construccion abierta, se le caracteriza por que se apoya en el punto de la vista de quien escribe.*articulo:
El articulo trata un solo tema y expresa una opinión que de ve ser fundamentada.
*cuadro sinóptico:
el cuadro sinóptico es otra forma del resumen que se repregunta en forma gráfica, su fusión es organizar la información en un diagrama.
3-TRABAJO DE IMBESTIGACION:
Un trabajo de imbestigacion es un estudio acerca de un fenómeno o echo , q puede ser físico o social. Las principales conclusiones se exponen de manera ordenada en un documento.El estudio se puede basar en documento existentes y/o encuestas y entrevistas
*trabajo de grado:
analiza en profundidad los postulados teóricos que permiten abordar el problema de imbestidacion. Se espera una revisión critica de autores y escuelas, utilizando esquemas imperativos así como una exposición clara de la pertinencia de la pregunta de imvestigacion a la luz de la teoría.*trabajo profesional:
Es una categoría central de la sociología. la naturaleza colectiva de el trabajo humano y el sistema de relaciones sociales que lo conforma, hace de el trabajo un centro de atención constante para los sociólogos.
*monografía:
Puede ser definida como u documento que trata una temática en particular utilizando diversas fuente compiladas y procesadas por uno o varios actores.*tesis:
Es una firmacion cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna manera.*ilustración:
Fue un movimiento cultural europeo q se des
arrollo especialmente en Francia e Inglaterra.
*informe:
General mente, el propósito de el informe como su propio nombre lo indica, es informar. Sin embargo, los informes pueden incluir elementos persuasivos, tales como recomendaciones sugerencias u otras conclusiones motivacionales q indican posibles acciones futuras que el lector del informe pudiera adoptar.*intersinea:
El espacio existe entre las lineas de un texto. En artes graficas se mide de linea base a linea base con medidas tipográficas como los puntos de pica o los puntos didot.*material complementario:
Bibliografia
bibliografia complementaria
índices
anexos
*referencia bibliografica:
es un conjunto mínimo de datos q permite la identificacion de una publicacion o de una parte de la misma *subtitulo:
es un texto que aparece en el borde inferior de una imajen, con frecuencia sobre impuesto a ella.*dobla:
modena castellana de la edad media.
*titulo:
una palabra o frase corta a conocer el nombre o asunto de un libro, documento, película, música, etc.
*tesis doctoral:
de acuerdo con la definición va clasificado de Umberto eco, se trata de un trabajo mecanografiado de una extensión media que varía entre 100 y 400 pajinas en el cual el estudiante trata un problema referente a los estudios en que quiere doctorarse.
4- los trabajos deberán presentarse impresos (mecanografiados, o hechos con ordenador.)
*sobre hojas de papel blanco formato A4, escritas por una sola cara .
*con doble espacio entre las lineas.
5-estructura:
se tendrá la estructura que en si;sera escojer cada razono tema del trabajo escrito.
primeros pasos:
*elegir el tama.
*delimitar el tema.
*definir que se quiere demostrar.
*seleccionarla información para fundamentar que se quiere demostrar.
_____________ °------>cabeza
| |
| |
cono<----- °| °----- |-->tapa
| |
| |
|____________ |
<--------pie de libro
*portada :
_____________
| wwww |
| wwww |
| wwww |
| wwww |
| wwww |
|_____________|
*justificacion:
_____________
| |
| |
| justificacion |
| |
| |
|_____________|
*objetivos generales:
__________________________
| | |
| el libro | objetivo |
| tiene | enseñar |
| como | a jovenes. |
| | |
|_____________|____________ |
*tabla de contenido:
_____________
| |
| ww.. 12 |
| ww.. 24 |
| ww.. 44 |
| |
|_____________|
* paguina de aceptacion:
_____________
| editorial |
| |
| ....... |
| |
| juventud |
|_____________|
*glosario:
_____________
|* *|
| fama |
| |
| famoso |
| |
|*___________*|
*desarrollo de tema:
_____________
| capitulo |
| I |
| |
| wwwww |
| wwwww |
|_____________|
*conclusiones o bibliografia:
_____________________
| |
| ____________ |
| w | | x |
| w | | x |
| w | | x |
|____| |____|
jueves, 9 de septiembre de 2010
NORMAS ICONTEC
REQUISITOS ESPECIFICOS
Margenes:
Estos deven facilitar la encuadernacion y la reproduccion del documento.El texto se escribe con las siguientes margenes.
- izquierda 4cm
- derecha 2 cm
- superior 3 cm
- inferior 3 cm
Interliniado:
El texto se escribe a una interlinea sencilla y los titulos se separan de sus respectivos con doble interlinea.
TRABAJO DE INTRODUCCION.
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del estudio de la hstoria en nuestras vidas, para la cual es necesario organizar un recorrido por distintas naciones de esta diciplina, con el fin de hacercarnos un poco a su naturaleza.
Posterior mente analizar que es lo que cuenta la historia fechas, hechos y procesos dado que este debate que se ha sostenido durante siglos en la humanidad, nosotros no pretendemos llegar a una respuesta si no entregar algunos elementos que permitan a el lector profundizar en el tema y obtener sus propias conclusiones.
TRABAJO DE GRAD.
objetivo:
Implementacion de anteproyectotrabajo especial de grado desarrolle estrategias para el diseño de medios didacticos que permitan icnovar en la enceñanza de contenido y tareas de aprendisaje en las diversas areas de conocimientos.
TRABAJO DE IMBESTIGACION PROFECIONAL.
objetivos:
1- diferenciar la funcines de el lenguaje.
2- analizar caracteristicas de el lenguaje.
3- comprender la evolucion del lenguaje para la utilidad de el hombre en su comunicacion.
4- analizar los diversos compuestos del lenguage en la actualidad.
5- resaltar la relacion entre lengua y habla partiendo de sus diversas caracteristicas.
6- entender la clasificacion del lenguage segun su utilidad en el empleo de la comunicacion.
7- definir correctamente los componentes del lenguage segun su empleo en la vida del hombre.
8- imterpretar el empleo del lenguage en el estudio de la comunicacion humana.
9- evaluar las diferentes caracteristicas del lenguage.
COMO HACER UN ENSAYO
Un ensayo es una coleccion de ideas cuyo objetivo es considerar desarroyar y concluir sobre un tema en particular.De hecho etimologicamente viene del latin exagium o pesar y este es el tratamiento que se le da a su desarroyo.
MONOGRAFIA
La palabra monografia empleada con distintos alcances umberto, eco, por ejemplo en como se hace una monografia se refiere a textos de 100 a 400 paginas redactadas durante una carrera por una o barias personas sobre un tema , referido a los estudios enque debe doctorarce.
TESIS
Una tesis se considera hipotesis para la cual puede incluso no eczistir ningun tipo de evidencia inicial y los hechos q la apoya pueden estar en gran medida por descubrir.
INFORME
Generalmente el proposito de un un informe como su nombre lo indica es informar. Sin embargo los informes pueden incluir elementos persuasivos tales como recomendaciones, sugerencias u otras concluciones o motivaciones que indican posibles acciones futuras que el lector informe pudiera adoctar.
INTERLINEA
El espacio ecxistente entre las lineas de un texto en artes graficas se miden de linea base, a linea base,con medidas tipograficas como los puntos de pica o los puntos didot .
Margenes:
Estos deven facilitar la encuadernacion y la reproduccion del documento.El texto se escribe con las siguientes margenes.
- izquierda 4cm
- derecha 2 cm
- superior 3 cm
- inferior 3 cm
Interliniado:
El texto se escribe a una interlinea sencilla y los titulos se separan de sus respectivos con doble interlinea.
TRABAJO DE INTRODUCCION.
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del estudio de la hstoria en nuestras vidas, para la cual es necesario organizar un recorrido por distintas naciones de esta diciplina, con el fin de hacercarnos un poco a su naturaleza.
Posterior mente analizar que es lo que cuenta la historia fechas, hechos y procesos dado que este debate que se ha sostenido durante siglos en la humanidad, nosotros no pretendemos llegar a una respuesta si no entregar algunos elementos que permitan a el lector profundizar en el tema y obtener sus propias conclusiones.
TRABAJO DE GRAD.
objetivo:
Implementacion de anteproyectotrabajo especial de grado desarrolle estrategias para el diseño de medios didacticos que permitan icnovar en la enceñanza de contenido y tareas de aprendisaje en las diversas areas de conocimientos.
TRABAJO DE IMBESTIGACION PROFECIONAL.
objetivos:
1- diferenciar la funcines de el lenguaje.
2- analizar caracteristicas de el lenguaje.
3- comprender la evolucion del lenguaje para la utilidad de el hombre en su comunicacion.
4- analizar los diversos compuestos del lenguage en la actualidad.
5- resaltar la relacion entre lengua y habla partiendo de sus diversas caracteristicas.
6- entender la clasificacion del lenguage segun su utilidad en el empleo de la comunicacion.
7- definir correctamente los componentes del lenguage segun su empleo en la vida del hombre.
8- imterpretar el empleo del lenguage en el estudio de la comunicacion humana.
9- evaluar las diferentes caracteristicas del lenguage.
COMO HACER UN ENSAYO
Un ensayo es una coleccion de ideas cuyo objetivo es considerar desarroyar y concluir sobre un tema en particular.De hecho etimologicamente viene del latin exagium o pesar y este es el tratamiento que se le da a su desarroyo.
MONOGRAFIA
La palabra monografia empleada con distintos alcances umberto, eco, por ejemplo en como se hace una monografia se refiere a textos de 100 a 400 paginas redactadas durante una carrera por una o barias personas sobre un tema , referido a los estudios enque debe doctorarce.
TESIS
Una tesis se considera hipotesis para la cual puede incluso no eczistir ningun tipo de evidencia inicial y los hechos q la apoya pueden estar en gran medida por descubrir.
INFORME
Generalmente el proposito de un un informe como su nombre lo indica es informar. Sin embargo los informes pueden incluir elementos persuasivos tales como recomendaciones, sugerencias u otras concluciones o motivaciones que indican posibles acciones futuras que el lector informe pudiera adoctar.
INTERLINEA
El espacio ecxistente entre las lineas de un texto en artes graficas se miden de linea base, a linea base,con medidas tipograficas como los puntos de pica o los puntos didot .
Suscribirse a:
Entradas (Atom)